城市社区学习中心（CLC）能力建设项目总项目组开展案例与应用写作工作坊（线上）培训

为了提升项目实验点教师案例撰写和应用写作能力，更好总结和展示各项目实验点取得的成就与经验，宣传和推广项目实施的特色和亮点，有效提升项目实施质量和实验点建设水平，城市社区学习中心（CLC）能力建设项目总项目组于2022年5月25日举办了“项目案例与应用写作工作坊”（线上）培训活动。培训活动由总项目组秘书长、苏州市终身教育学会秘书长蒋根兴主持，各个项目实验点负责人及骨干近40人参加。

总项目组组长、中国成人教育协会副会长、北京师范大学教授包华影就《第七届国际成人教育大会》和《国际学习型城市系列网络研讨会》做了简要介绍。她指出：国际成人教育会议是联合国教科文组织主持召开的研究成人教育的重要国际性会议，今年6月份将在摩洛哥召开，会议将对第六次国际成人教育大会和在韩国水原市举行的中期会议所作的承诺进行评估，同时展示成人教育（ALE）在与实现不同可持续发展目标相关的各个领域和部门中的贡献。国际学习型城市系列网络研讨会——“终身学习促进健康：宣传《学习型城市延寿宣言》”将分别在今年6月1日、9月7日和11月16日召开，第一次会议的主题为：“为健康而终身学习：概念化、提高认识和制定政策”。作为城市CLC项目实验点，我们应该要有国际视野，关注并积极参与相关国际会议和活动。

总项目组副秘书长、专家组副组长、教育部社区教育研究与培训中心原常务副主任周延军教授针对写好会议报道谈了几点感受。他强调我们要充分认识会议（活动）的重要性，要抓住5W撰写的要点。他举例分析了城市CLC项目从启动以来的相关新闻报道，并与参会人员具体交流了几点体会，切实提升了参会人员新闻报道的写作规范和能力。

专家组副组长、中国教科院研究员张竺鹏以“怎样写案例”为题，从案例是什么、案例的特点、案例的结构、怎样写好案例等方面为与会人员做了生动的讲授，让参会人员受益匪浅。

最后包华影副会长在总结中强调：关于国际会议我们要多加关注，开阔眼界、提升能力；二是要把本次培训学习的内容传达好，慢慢消化好；三是我们在以后工作中要多实践、多总结、多提炼、多提升。

城市社区学习中心（CLC）能力建设项目正在进入新的阶段，随着项目内涵不断深入，能力不断提升，辐射范围不断延展，项目的影响力也在不断扩大，也为讲好中国故事贡献成人教育、社区教育力量。

 

（学员线上参加培训）

 

撰稿人：城市社区学习中心（CLC）能力建设项目总项目组秘书处 马博