赵堪培：团结奋斗 砥砺前行——学习二十大精神心得体会
中国共产党第二十次全国代表大会，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。
根据校党委的安排与要求，我坚持参加集中学习，自觉地进行个人自学，努力全面系统的学、结合实际的学、带着问题学，力求在学懂弄懂上下功夫，做到学思结合、学用结合、学行一致、学践统一，力争以扎实的理论素养指导继续教育工作实践，带领全体教职工为推动继续教育高质量发展与提升而团结奋斗，砥砺前行。
一、学习二十大精神在入脑入心上下工夫，努力做到知其然，更加坚定学习的自觉性
习近平总书记在党的二十大报告中指出："从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。" 为此，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。三个"第一"直击我国当前的现实问题，为实现中国共产党的"中心任务"提供了基础性、战略性支撑。
作为一名基层党员领导干部，首要工作任务就是抓好二十大精神的学习贯彻落实。要认真学习领会二十大的核心意义、精神实质、丰富内涵、实践要求，做到心中有数、坚决执行。二十大提出的"人才是第一资源"，各类教育都担负着培养"第一资源"的重任。继续教育如何更好地为培育"第一资源"服务，是我应该深刻思考和研究的问题。因为，不可否认，我校的继续教育走了一段弯路，并陷入低谷。目前继续教育规模小，落后省内同类院校；后勤服务保障能力欠缺，缺乏承接社会培训所必须的食宿场所；教室数量欠缺；缺乏有力的激励机制等。现在如何走出低谷，重振雄风？不是几句大话能成就的，也不是什么高调能唱出来的，是要付出辛勤劳动和巨大努力的。通过二十大精神的学习，使我深刻的认识到：实干兴教，空谈误事。所以，我和继续教育学院教职工将严格按照学校综合改革顶层设计的要求，认真剖析成教工作中的难点和瓶颈，进一步解放思想，转变思维，寻找破解难点的良策，打破瓶颈的对策，积极主动与相关部门协调解决相关困难。以规范办学、依法办学为原则，突出重点，稳定发展学历教育，大力发展非学历教育，积极开拓大学生创业培训教育。实行目标管理，完善激励机制，提高全体教职工的积极性，提升管理水平，努力把继续教育学院建设成为学习型和开拓型部门。
二、学习二十大精神在融会贯通上下工夫，努力做到知其所以然，更加坚定贯彻落实的自觉地
随着对二十大精神学习的不断加深，我们更加清醒地看到我校的继续教育在理念认识、思维方式、工作方法等方面还存在许多不足，贯彻落实二十大精神的理论自觉和行动自觉还需要不断增强。
我校的继续教育，必须以学校总体发展规划和创建地方应用型高水平大学的目标对继续教育工作的具体要求为指导，全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神，积极面向社会经济发展需求，认真探索继续教育工作新途径，不断扩大办学规模，努力提升办学层次，严格规范办学管理，积极创新体制机制，促进我校继续教育尽快走出低谷，打破瓶颈，恢复元气，健康发展。
扩大继续教育规模，拓展继续教育范围，增加继续教育效益，大力开展社会培训，使学校成为服务地方的人力资源培训中心，是继续教育必须解决的当务之急。
我校的继续教育目前最紧要解决的问题，一是如何加大对继续教育硬件软件投入，改造培训场所：二是如何提升管理水平。逐步建立培训调研、方案设计、协议洽谈、项目实施、追踪反馈等一系列规范化的培训管理流程。三是建立培训师资资源库。在培养专职的继续教育骨干教师外，选聘校内外优质师资为兼职培训专家；四是开发多样化、多层次、多序列的模块式课程项目库。五是完善管理制度，加强对日常教学的管理，做到招生、收费、注册、教学和毕业等环节不违章、不违规，规范办学过程，提高办学声誉。六是制定激励措施，发挥政策导向作用，充分调动和提高各方面办学的积极性。
三、学习二十大精神，努力在把握规律上下工夫，更富创造性地实干与奉献
党的二十大指出的教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家中的基础性、战略性支撑，我对这一新定位倍感振奋；对教育、特别是高等教育在中国式现代化建设中的支撑引领作用责任重大，认识更加明确；对当前继续教育面临的新形势新挑战，在拔尖创新人才贯通培养、学科专业结构调整优化、区域协调发展、大中小思想政治教育一体化建设，数字时代教育新形态等方面存在的问题看得更清晰。通过二十大精神的学习使我认识到，要办好人民满意的教育，必须要从"跳出学校看学校、跳出教育看教育"的视角看教育。我校地处古都西安，这里是西部地区重要的经济中心，全国重要的先进制造业和高新技术产业基地，科技教育、商贸中心和综合交通枢纽，西北地区重要的科技创新基地，全国重要的历史文化基地；全国内陆型经济开发开放战略高地、统筹科技资源改革示范基地、全国先进制造业重要基地、全国现代农业高技术产业基地、彰显华夏文明的历史文化基地。所以，作为外语院校的继续教育如何准确地把握继续教育规律，为地方经济发展与国家经济建设培养人才做出更大贡献，大有用武之地。
努力学习领会二十大思想，把握教育规律，勇于实践，创造性地开展工作，才能在实践中更好贯彻落实二十大精神，处理好各种关系，推动继续教育事业更好发展。根据我校继续教育实际，如何才能抓到继续教育工作要点，落到实处，是值得深思的问题：一是在继续教育的专业设置上，要结合用人市场的实际需要、国家的经济形势发展而及时调整。二是要把学生的技能培养放在首位，使学生学有所成、学有所用。三是在教学计划和课程安排上，应结合接受继续教育的大部分学生工学矛盾突出的现状，制定灵活实用的教学大纲，探索适合在职人员学习的教学规律。四是充分利用现代化的教学手段。随着"慕课""网络课堂""微课程"等教学的兴起，互联网+教育的创新，移动互联网的普及应用，继续教育迎来新的挑战与起点，对促进教育公平，缩短城乡教育的差距将起到积极的促进作用。
深刻学习党的二十大精神，更加坚定了我们做好继续教育工作的信念，增强了搞好继续教育的信心，增长了做好继续教育的志气。思想上有了底气，就会带来作风上的锐气。立足全局看教育、放眼长远看教育，始终坚定发展自信、着力增强发展动能、系统提高发展效能，健全完善继续教育高质量发展体系，在高质量发展中开辟新领域新赛道，主动应变、求变，做人无我有的开创者、人有我优的领跑者，为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育努力拼搏，砥砺前行。
（赵堪培，西安外国语大学继续教育学院院长，中国成人教育协会成人外语高等教育专业委员会副理事长单位）
