高文兵会长出席2024年浙江省暨杭州市全民终身学习活动周开幕式

　　11月16日，以“学习改变生活”为主题的2024年浙江省暨杭州市全民终身学习活动周总开幕式在浙江展览馆举行。中国成人教育协会会长高文兵出席并讲话。

　　他强调，学习是人生成长之梯，是文明传承之途，是国家兴盛之要。二十年来，全民终身学习活动周已经升格为多部门联合举办的大型活动，成为助力学习型社会、学习型大国建设的影响广泛的品牌活动，“建设学习型社会是教育强国标配”已成为一种全民共识。建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，不仅是促进人的全面发展、建成教育强国的重要战略举措，更是实现中国式现代化的重要内容。

　　他认为，当今世界，数字技术正在深刻改变着人们的工作、生活、学习方式，同时也在迅速改变知识的创造和获取方式，教育数字化已经成为引领世界教育变革的主要路径和共同战略。党的二十大首次将“教育数字化”写进报告，提出“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。今年《政府工作报告》提出，“大力发展数字教育。”习近平总书记也多次强调，教育数字化是开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。在此背景下，我们需要重新审视和把握学习型社会建设的时代特征，以数字化赋能全民终身学习，深化学习型社会建设。

　　他指出，去年，习总书记再次亲临浙江考察，赋予浙江“勇当先行者、谱写新篇章”的新定位新使命。浙江省作为数字经济强省，在借鉴吸收人类一切优秀文明成果上探路先锋，为建设高水平教育强省、建设社会主义教育强国发挥积极作用。在省委、省政府的正确领导下，全省教育战线高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，忠实践行“八八战略”，奋力打造“重要窗口”，紧抓教育数字化改革发展机遇，在高质量发展中聚焦建设学习型社会，加快推进数字化赋能全民终身学习的教育教学、资源供给和治理体系建设。一是持续搭建数字教育新场景。通过打造“在浙学”“浙学通”“浙学银”三大应用，不断促进学历教育、非学历教育和学分银行等应用场景的深度融通。二是广泛汇聚海量优质课程资源。浙江省终身学习数字化平台覆盖教育各阶段，优质资源供给不断增加，持续引领教学数字资源建设。三是持续推进优质数字资源覆盖面。探索建立终身学习课程资源共建共享机制，着力提高在线开放课程共享平台建设水平。四是不断推进数字资源整合共享。运用数字化教育资源，通过“老年大学”“青年夜校”“技能培训”等多种教学手段，促进全民学习全面发展，赋能学习型社会建设的现实情景。

　　他表示，中国式现代化，归根结底是人的现代化，是人的综合素质的现代化。教育数字化战略的深入推进为学习型社会建设提供了便利条件，释放了倍增效应。对标“浙江是中国式现代化的先行者”的新定位、“奋力谱写中国式现代化浙江新篇章”的新使命，浙江把制度优势、技术优势和规模优势转化为终身学习发展的创新优势，以高质量的数字教育公共服务推动实现全民终身学习现代化。面向未来，顺应数字时代教育变革潮流，让数字技术更好更公平惠及全民终身学习，浙江大有可为。